martes, 17 de septiembre de 2013

FUENTES DE INVESTIGACIÓN VS WIKIPEDIA





Aprender a usar efectivamente fuente es un proceso que va a demanda del uso de sus habilidades. Los beneficios de aprender a citar serán tangibles. Mientras más complejas sean sus fuentes, mayor será su desarrollo de ideas y su investigación ofrecerá más recompensa.



TIPOS DE FUENTES
  • Las fuentes confiables.
  • Las fuentes que no son confiables.
  • Aprendemos a distinguir entre ambas, donde hablarlas , como decidir si una fuente es confiable.


USO DE WIKIPEDIA EN LA UNIVERSIDAD

  • Uso inapropiado de Wikipedia como única fuente de fuente/ referencia principal.


LOCALIZANDO FUENTES

  • Bibliotecas, no hay sustitutas para ellas.


QUE FUENTE BUSCAMOS EN INVESTIGACIÓN AGRÍCOLA?

  •  Confiables: que fueron examinadas/evaluadas por expertos en su área.
  •  Determinar las calificaciones del autor.
  •  Su extensión (extensión de la fuente)
  •  Su circulación/ exposición.


QUE TIENE DE MALO WIKIPEDIA?
  • Nada de malo si están buscando una información rápida, algo de sentido común de la vida diaria o información básica.
  • No usamos Wikipedia en investigación científica, trabajos técnicos o escritura académica.


¿POR QUÉ NO USAREMOS WIKIPEDIA Y AFINES?
  • Cualquiera puede escribir / contribuir en wikis sea o no experto en el tema.
  • Usuarios de wikis pueden acceder información atrasada, escrita por alguien que no es experto en el tema o por alguien que sólo desea proveer información. Es información no confiable para ser considerada una fuente en investigación científica.
  • Wikipedia es dinámica esta cambiando constantemente de fuentes debido a su naturaleza.


CIENCIA
  •  Es un sistema
  •  Sus entradas, procesos y salidas son factibles de revisión y de hecho son revisadas por expertos.
  •  En wikis no existe una revisión minuciosa/ exhausta o científica de la que allí se dice. Tampoco una  citación  y referencia adecuada de sus fuentes.
  •  Wikis tienen editores voluntarios. No son reguladores.


EJEMPLOS REALES 

  • El caso Owens

"Edward Owens" fue un personaje de ficción parte de un fraude histórico creado por estudiantes de la Universidad George Mason el 3 de diciembre de 2008, como un proyecto en una clase se ocupan de engaños históricos llamado “La mentira sobre el pasado”. "Para convencer a sus víctimas crearon un artículo de Wikipedia sobre Owens, que supuestamente afirmaba que vivió desde 1852 hasta 1938 en Virginia, cayó en desgracia durante la Larga Depresión que comenzó en 1873 y tomó posesión de la piratería en la Bahía de Chesapeake para sobrevivir a la recesión económica. 

Obviamente la información era falsa, sin embargo, muchos cayeron en el engaño, tanto que incluso medios de comunicación  estadounidense dieron seguimiento al caso. Ese mismo diciembre el profesor de la clase admitió que todo era un engaño.

  • El incidente Seigenthaler

En mayo de 2005, un editor de Wikipedia creó un artículo de broma diciendo que a los 78 años de edad el periodista estadounidense John Seigenthaler "había sido un sospechoso en el asesinato del presidente de EE.UU. John F. Kennedy y el Fiscal General Robert F. Kennedy," y se fue sin corregirla durante más de cuatro meses. Desde entonces, Wikipedia prohibió a los usuarios no registrados crear nuevos contenidos.

¿POR QUE NO USAR WIKIPEDIA EN ESCRITURAS ACADÉMICAS?

  • No es escrita necesariamente por expertos en campo de estudio de las ciencias ambientales.
  • Tiene pre-juicios o puede tenerlos, limitada autoria y/o no es una autoridad en su ámbito  no tienen la rigurosidad académica para serlo.
  • Calidad de información y errores como fuente de información. 
  • Estudiantes universitarios no deberian usar wikipedia para sus proyectos de clase e investigacion seria.




Por lo tanto:
  • Abstenerse de usar wikipedia en sus tareas de clases.
  • Es mejor usar la biblioteca.
  • No es bueno el copiar/pegar.
Bibliografia:



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